这一组视频是由MTSU阅读障碍中心制作,专注于阅读教学和阅读障碍的权威知识分享。这套视频每集邀请知名研究者和教育专家,围绕阅读教学、阅读障碍(dyslexia)以及相关学习策略进行讲解。内容适合教育工作者、家长、以及对阅读障碍和结构化识字法(Structured Literacy)感兴趣的人群。
视频主题简介
- Why Explicit Instruction?
- 讲解为何“显性教学”对阅读障碍学生至关重要,强调系统、直接的教学方法。
- An Overview of Structured Literacy
- 介绍结构化识字法的核心理念和实践方法,适合初学者了解科学的阅读教学体系。
- Thinking About Comprehension
- 探讨阅读理解的关键要素,帮助教师和家长提升孩子的理解能力。
- An Overview of Dyslexia
- 系统介绍阅读障碍的定义、表现和科学识别方法,澄清常见误区。
- Reading Instruction for Students with Intellectual Disabilities
- 针对智力障碍学生的阅读教学策略,强调个性化和包容性教育。
- Literacy Instruction & English Language Learners
- 讲解如何为英语学习者(ELL)提供有效的识字教学,兼顾语言和文化差异。
- Critical Knowledge and Skills for Reading Teachers
- 总结阅读教师应具备的核心知识和技能,提升教学专业性。
- Study Strategies for Students with Learning Differences
- 分享适合学习差异学生的学习策略,帮助他们更好地掌握知识。
- Self-Advocacy for Children with Learning Differences
- 强调自我倡导的重要性,鼓励有学习障碍的孩子表达需求、争取支持。
- Using Technology to Practice Reading and Spelling
- 介绍如何利用科技工具辅助阅读和拼写练习,提升学习效率。
适用人群
- 教师、教育工作者
- 家长,尤其是有阅读障碍或学习差异孩子的家庭
- 特殊教育领域的研究者
- 对阅读障碍、结构化识字法感兴趣的学习者
观看建议
每集视频时长在2-9分钟之间,内容精炼,适合快速学习和分享。建议根据自身需求选择主题,也可作为教师培训或家长科普的参考资料。