这一组视频是由MTSU阅读障碍中心制作,专注于阅读教学和阅读障碍的权威知识分享。这套视频每集邀请知名研究者和教育专家,围绕阅读教学、阅读障碍(dyslexia)以及相关学习策略进行讲解。内容适合教育工作者、家长、以及对阅读障碍和结构化识字法(Structured Literacy)感兴趣的人群。

视频主题简介

  1. Why Explicit Instruction?
    • 讲解为何“显性教学”对阅读障碍学生至关重要,强调系统、直接的教学方法。
  2. An Overview of Structured Literacy
    • 介绍结构化识字法的核心理念和实践方法,适合初学者了解科学的阅读教学体系。
  3. Thinking About Comprehension
    • 探讨阅读理解的关键要素,帮助教师和家长提升孩子的理解能力。
  4. An Overview of Dyslexia
    • 系统介绍阅读障碍的定义、表现和科学识别方法,澄清常见误区。
  5. Reading Instruction for Students with Intellectual Disabilities
    • 针对智力障碍学生的阅读教学策略,强调个性化和包容性教育。
  6. Literacy Instruction & English Language Learners
    • 讲解如何为英语学习者(ELL)提供有效的识字教学,兼顾语言和文化差异。
  7. Critical Knowledge and Skills for Reading Teachers
    • 总结阅读教师应具备的核心知识和技能,提升教学专业性。
  8. Study Strategies for Students with Learning Differences
    • 分享适合学习差异学生的学习策略,帮助他们更好地掌握知识。
  9. Self-Advocacy for Children with Learning Differences
    • 强调自我倡导的重要性,鼓励有学习障碍的孩子表达需求、争取支持。
  10. Using Technology to Practice Reading and Spelling
    • 介绍如何利用科技工具辅助阅读和拼写练习,提升学习效率。

适用人群

  • 教师、教育工作者
  • 家长,尤其是有阅读障碍或学习差异孩子的家庭
  • 特殊教育领域的研究者
  • 对阅读障碍、结构化识字法感兴趣的学习者

观看建议

每集视频时长在2-9分钟之间,内容精炼,适合快速学习和分享。建议根据自身需求选择主题,也可作为教师培训或家长科普的参考资料。