儿童语言发育迟缓干预系列 Teaching Talking
131课时 25.72小时 248学员 2026-02-16更新 难度 初级 有效期 一年
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👍 宝藏课程安利给每一位一线从业者！“Teaching Talking”这套系列视频，完全是站在家长+治疗师双重视角，细到“孩子为什么不模仿”“怎么从不说话走到说句子”“家长每天到底该做什么”，一步步拆给你看。
🌟 主讲老师本身就长期做一线言语干预，所有案例都来自真实家庭：从完全不说话、只会拉大人、只会说“I want…”，到能主动开口、玩得起来、说出完整句子，让你看到“普通家庭也能做到的改变”。
🚀 这一整套对从业者的几个核心价值：
1）覆盖面极全：从0口语、只能模仿，到句子、叙事、功能性语言、ASD儿童自然说话、手势、AAC、PECS，全流程都能找到对应视频。
2）高度可复制：没有玄学，一律是“在家怎么玩、怎么玩才有语言价值”，你可以直接转化成自己的家长指导话术和家庭作业。
3）理念统一：反复强调“先建立玩与互动，再要语言”“不要变成不停考试的家长”，非常适合作为你带家长统一观念的“指定观看”。
🧠 对言语治疗师 / 早教 / 特教老师来说，这套视频特别适合：
- 作为家长宣教材料：根据孩子阶段，选几条视频发给家长做“课前预习”或“课后巩固”。
- 梳理自己的干预路径：比如从“教模仿”“教游戏”“教两词组合”“教句子结构”“教功能性语言”，你能直接看到别人是如何搭阶梯。
- 丰富你的例子库：视频里大量具体话术和玩具玩法，可以直接借用，做工作坊或家长沙龙的素材。youtube+1
📌 我自己的使用建议：
- 新接触早期言语干预的从业者：建议从“如何教不说话的孩子”“如何教模仿”“如何教句子”这些视频先刷一遍，快速搭建整体框架。
- 已经有实践经验的老师：重点看ASD自然用语、功能性语言、家长带训时间安排、AAC相关视频，帮你优化方案，也能更好说服家长配合。
🔥 如果你正在找一套“可以放心甩给家长看”的系统课程，这组视频真的值得你完整刷一遍